本文作者:黔江區(qū)貨運(yùn)物流車司機(jī)招聘

貨運(yùn)禮儀劇本(客運(yùn)禮儀情景?。?/a>

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有關(guān)文明禮儀的話劇劇本

1、(一腳踢開罐子)好,OVER ,現(xiàn)在沒事啦!林:呵呵,笨人的可怕之處并不在其笨,而在其自作聰明。不好意思 ,本來(lái)你是初犯 ,現(xiàn)在正式升級(jí)為再犯!我正式宣布你的行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞福大學(xué)生的文明素質(zhì)形象。我們將根據(jù)福大學(xué)生文明守則對(duì)你進(jìn)行處罰 。

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2、《羚羊木雕》這出戲演完了,但它留給我們的是一個(gè)值得沉思的話題。 原文如下(如果你覺得劇本改編的不好,可以看著原文重新改) “那只羚羊哪兒去啦?”媽媽突然問(wèn)我。 媽媽說(shuō)的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品 。那是爸爸從非洲帶回來(lái)送給我的。它一直放在我桌子的犄角上。

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3、小品《在家做個(gè)好孩子》揭示了家庭中的禮儀問(wèn)題。第一幕中,小東回家時(shí)直接踢門,把書包扔在地 ,要求家人幫他拿拖鞋和倒水,甚至撒嬌要求爸爸替他脫鞋,這些行為都顯得不夠禮貌。當(dāng)媽媽給他拿蘋果時(shí) ,他卻表現(xiàn)出不耐煩 。

4、甲:我們兩個(gè)一上臺(tái),大家就能從我們身上看出四個(gè)字 。乙:哪四個(gè)字?甲:文明禮儀。乙:對(duì),我們兩個(gè)都非常講禮貌 ,懂文明。

5 、在一個(gè)繁忙的十字路口 ,三個(gè)年輕人正等待著綠燈的信號(hào) 。他們中的一員,李明,是一位對(duì)未來(lái)充滿憧憬的年輕人。他常常在想 ,如果人生是一場(chǎng)戲,那么自己會(huì)如何演繹自己的角色。另一個(gè)年輕人,王強(qiáng) ,則是一位性格開朗的大學(xué)生,他的心中充滿了對(duì)生活的熱愛 。

6、[主持人:(扶著小明的肩,慢慢走上臺(tái)前)文明禮儀看是一件小事 ,卻是折射人文、社會(huì) 、思想 、素質(zhì)、道德的大事,我們擷取的這小小候車室的幾個(gè)片斷,目的是想給我們帶來(lái)一些啟迪:小小候車室 ,社會(huì)大舞臺(tái);誰(shuí)的素質(zhì)高,就能演得好——[切光。結(jié)束小品《在家做個(gè)好孩子》第一幕旁白:小東與小王背著書包來(lái)到家。

急求:一篇關(guān)于禮儀的情景劇劇本。要有九個(gè)角色 。

1、來(lái)到老師家,老師夫妻熱情招待(具體內(nèi)容自己安排 ,如稱呼上 、飯桌上等等) ,恰遇另一波來(lái)拜訪的(最好是之前三人的異性)。相處中因?yàn)榱?xí)慣不同鬧出笑話。最后來(lái)段三人回家路上互揭老底,悉數(shù)對(duì)方一路上禮儀不到位之處(如吃飯時(shí)的位置、握手的力度代表什么等等) 。三人表示改過(guò),立志要學(xué)習(xí)文明禮儀和古典禮儀 。

2、早上班高峰期 ,一輛公交車在繁忙的街道上行駛,車內(nèi)人滿為患,嘈雜聲不斷。售票員顯得格外忙碌 ,她的服務(wù)態(tài)度非常熱情周到,處處講究公關(guān)禮儀。乘客甲是一名年輕的女性,她顯得很焦急 ,不停地看表 。乘客乙則是一位中年男子,體態(tài)較胖,平時(shí)不太愛說(shuō)話。

貨運(yùn)禮儀劇本(客運(yùn)禮儀情景劇)

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